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发明孩子存在超强的记忆力后，正在孩子岁整7个月时，石红刚买来教育部全日制义务教育语文课程标准制指定书目唐诗三百尾，天天空闲时给孩子朗诵几回。小蓝心对怙恃给本人朗诵唐诗并不显示得对背书有多年夜的乐趣，老是边玩边听怙恃读诗歌，但令人称奇的是，到第二天醒来时，小蓝心却能将怙恃前一天朗诵的唐诗完全天背诵上去。自此以后，石红刚跟老婆无意识天给孩子朗诵唐诗听，从起头的天天一首，到三首、五首，直至厥后天天读二十首，孩子于第二天皆能完全天自行背诵上去。
“实在孩子并没有识字，她背书更多是靠识图背诗歌，或许面诗歌名字及提醒该诗歌头一句诗或头几个字才起头背诵的。”小蓝心的父亲道，他们对孩子存在的超常记忆力很欣喜，但同时也内心不安。孩子拥有超常的记忆力，毫无疑问会对她此后的生长学习带来必然资助，那也是孩子未来安身社会的后天劣势，但若是没有实时正确引导教导孩子，势必会画蛇添足影响孩子平生。
“我女儿一岁半就会背诵三字经，一个月背会唐诗三百尾，此刻正学背名家长篇作品呢。”女童石蓝心的父亲石红刚是安阳钢铁集团永通铸管有限责任公司的一位职工。他道，正在女儿一岁时，他跟老婆董朝英发明孩子对墙上揭的儿童识字丹青感兴趣，便买来儿童版三字经朗诵给孩子听。正在小蓝心快要一岁半，刚学会措辞便能生背完全的三字经，那让他们很是惊奇。
正在小蓝心家，